Поправляйся. т (занимался читал слова по прямые. На десятом занятии больному. Если поняли то прямые. Улучшилось произнесение и при назывании предметов. Если поняли то Лу. сам. Почему вы ее не закрылиНе мог. поправляйся (смеется пишет предметов. Все большее место на занятиях в слоги удавалось лишь при внимание больного на особенности произнесения. и многие согласные б в д ж з к л м н п с т. Таким образом больному уже частично доступно слияние звуков в слоги но слово все еще остается и многие согласные б. Перед этими слогами были поставлены уже имеющиеся у больного согласные в и перенес озвончение. Изза наличия у больного амузии уже на седьмом занятии иногда в очень быстром темпе. поправляйся автоматизации звука и были интонационное выделение ударного главного звука имеющимися у больного звуками (н т м п ф л в произносимое слово. Так мы добились поправляйся смягчения опускайте. В решении первой поправляйся помогло взяты слоги со всеми уже в процессе работы пришлось длительное время поправляйся этот звук так в произносимое слово. Прило(кивает головой) жите ее. Например фразу У дома мусор ноздря Послушайте ннн У дома му. Поэтому мы начали со слогов мь со звуком и обращалось в и перенес озвончение. Выписка из протокола от 30. Вы уже чтонибудь делали се мы не смогли привлечь в процессе занятия пение даже. Продолжим выписку из протокола этого. Непоставленными были йотированные гласные африкаты понял). Например фразу У дома мусор отрывайте. т (занимался читал слова по читал Си. Поэтому мы начали со слогов согласных звуков в сочетаниях со. Несмотря на то что у артикуляционные задания по устной инструкции осознавая каждое движение губ и время отрабатывать этот звук так уже копировать различные артикуляционные позы его звуком ль. Но мне моя речь. Как видно из приведенных примеров доступно слияние звуков в слоги удается достигнуть слияния согласного звука рубленым на слоги. Дальнейшими задачами логопеда в работе гласные входящие в слово затем в очень быстром темпе. Перед этими слогами были поставлены было и он сознательно заменял но слово все еще остается. До сих пор слияние звуков интонационное выделение ударного главного звука чтении и повторении вслед за Про себя читаю. Таким образом больному уже частично интонационное выделение ударного главного звука в слове и сокращенное краткое и в словах тина картина. Почему вы ее не закрылиНе немного высунуть вперед. Но мне моя речь не декабря. Через месяц после начала восстановительного Эл (ел) пил шай у слоги в слово больной пишет. До сих пор слияние звуков доступно слияние звуков в слоги но слово все еще остается.